那不是因為劇本的瑕疵;雖也不在少數,就以結局為例:
身為大魔頭的久住,與主角拍擋伊吹志摩對歭時過份胸有成竹,就先假設門有好好反鎖,遺下手機讓兩人得以對外求救,然後留跳海的兩人活口,也未免太大意太犯駁;
久住與伊吹之間象徵正邪對立的對話,顯得有點空洞乏力;
以夢境去製造主角槍殺久住的錯覺,略嫌低手;
執法者面對不擇手段的違法者,在手段與目標之間掙扎 (現實中香港警察沒有的);女性指揮官面對來自職場與社會,名為性別定型的枷鎖;人生的相遇與抉擇如何產生蝴蝶效應,影響自己以至身邊人的人生走向;正邪之間老掉大牙的衝突,以上主題各具深度,卻略嫌鬆散。
擅寫人文故事的野木老師,寫起刑事劇頗為看重 (若非最為看重)的推理部份,不夠嚴謹;
手法上用上了「在單元劇加插牽連數集的伏線」,把單元劇連續化的拿手好戲,確實增加了故事表面的層次感,為觀眾帶來「這裡原來有伏筆」的驚喜,但零散的伏筆不足以支撐起結局中價值觀衝突的高潮;
題材訊息豐富,但只是各擅勝場,未有環環相扣,各冶一爐之感。
但技術上的瑕疵,依然不掩訊息上的光芒。
野木老師著力想透過《MIU404》向觀眾言說的,正是此劇的大魔頭菅田將暉上年所主演的《3年A班》裡的中心訊息:想像力。
而想像的對象,則是久住那些無法走在正軌上的違法者。

















