整套十集的故事分成五個單元，所以每個單元也可以被當作一套約90分鐘長的電影來看；實際上劇中不少無對白的長鏡頭、演員情緒變化的特寫、象徵式的隱喻、科幻元素等表達手法，本身也頗具電影感。
表面上，《你的孩子不是你的孩子》想讓觀眾反思的，是家長(特別是母親)望子成龍的心態。資本主義社會講求競爭、上進。在校園和教育的語境裡，成績就是孩子互相較勁的最高標準。在亞洲家長的心目中，萬般皆下品，唯有讀書高，讀書是孩子未來得到幸福的必要手段。生於香港，幾乎每分每秒都呼吸著這種競爭的氣息，也不必多論。
故事中的五名母親，有使用一個能控制時間的遙控器，把孩子困在同一天不停上補習班，直到他讀得滾瓜爛熟方休的；
有不理孩子壓力過大，甚至容許家教老師施行體罰的；
有不准孩子發展寫作興趣，不時情緒勒索的；
有不顧孩子意願，強充大頭鬼也要把孩子們送進貴族名校就讀的：
千方百計要孩子取得好成績。
大部份母親以為自己望子成龍，都是出於無私的動機，希望短暫的苦幹，會為孩子換來將來的衣食無憂。過程不一定一切順利，面對孩子的反抗，母親未能說之以理或動之以情，有時候要威迫利誘，當中可能會令孩子難受，但在母親的心目中，這是必要之惡。
然而她們沒有意識到，自己的動機，並沒有想像中的單純。
有些母親是為了透過孩子，實現自己當日資源缺乏，沒機會受教育而未能上流的未了之願；
有些母親是為了面子和社會地位；
有些母親是為了得到丈夫的注視和肯定；
孩子淪為她們達到目的的工具。
《你的孩子不是你的孩子》想要探討的，不單是母親極端的望子成龍心態，而是更深層次，歷史更為悠久的控制慾，將孩子視作自己的所有物、工具，漠視孩子意願、感受、壓力、傷痛，一種去人化的價值觀。
此等價值觀之所以仍然存在，部份是父權主義的遺毒，部份卻是母親們的主動選擇。母親們不是自願選擇成為女性，自願被生育的枷鎖所綑綁，開枝散葉必須懷胎十月；而育兒之責往往落在母親的身上，迫使她們放棄原來的事業、夢想與人生。取而代之，養育孩子成為了她們手中唯一的志業。她們想成就的，是希望孩子能有所成就。
另一方面也是說，在這些母親的心目中，孩子一事無成，也代表自己放棄一切、含辛茹苦，換來的也只有一事無成。
正因如此，有些母親會把孩子捉得緊緊的，甚至讓他們透不過氣。母親們忘記的是，女性仍可選擇一個不當母親的人生。在大部份情況下，是女性自願選擇成為母親的，不管代價多少。孩子並沒有責任為母親的選擇埋單。
孩子們要背負的，是母親們的期望、夢想與人生；而劇組則告訴觀眾，長期的威迫利誘、情緒勒索，所犧牲的不只有孩子的快樂童年、青蔥夢想、熱血回憶、純真情懷，還可以是他們的健康和生命。最後一個單元《必須過動》，便是整套劇集的集大成，把望子成龍的價值觀推至極致：成績成為了衡量地位的唯一標準，職業、生活水平、社會地位均以成績劃分；母親的名利亦與孩子的學業成績掛勾。故事告訴觀眾，以成績衡量一切的社會，並沒有變得更好，反而催化了母親們的名利的偏執；這份偏執又扼殺了不少孩子的天賦和人生。
《你的孩子不是你的孩子》想帶出的，並不是對怪獸家長、直升機家長的血的控訴，而是一份對母親、對孩子的諒解，對親子關係的拆牆鬆綁。
孩子毋須背負母親的人生。
母親毋須視孩子為人生的全部。
孩子和母親的成就和幸福，亦毋須被學業成績綑綁。
寄望透過拆牆鬆綁，真正生出真摯、純粹的親情。
每個人都有自己的容身之所。
比起學業成績、名利和才能，人性才是更合適的標準。
P.S. 五個單元中有四個單元都有提及自殺，當中尤以《媽媽的遙控器》最觸動筆者這個自殺志願者的神經。主角紀培偉，實際上就是步上了西西弗斯的後塵。母親是他世界裡的神明，而培偉所推的石頭，則名為讀書。即使他知道母親手中的遙控器，能不斷逆轉時間，令他起死回生，他依然一度選擇不斷自殺，作為對推石命運的控訴。筆者縱有死念，代入培偉的角色，反而有積極生存，對抗母親控制的信念；大概是源於，在故事的語境裡，有明確的命運，亦有明確的對抗對象，如此一來，一切違反母親意願的事情，皆變成有意義的抗命行為。意志的勝利，也不止是精神上的勝利，而是實實在在的勝利，真正做到卡繆筆下所寫的戰勝荒謬。
相反，現實中的一切荒謬、命運，皆是模糊的；意志的勝利，可能只是精神上的勝利。以為自己戰勝命運，可能不過是自我想像出來的外力假借，人生一切的對抗和努力，可能了無意義。
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